人工智能的浪潮，正在以前所未有的速度重塑我們的世界?！癆I要與人爭飯碗”“職業(yè)沒有安全感”“是危機還是轉(zhuǎn)機？”……大家有疑惑、有擔(dān)憂，就連尚在“隆中高臥”的年輕人，似乎也面臨著被AI“搶走飯碗”的危機。

這次廣州市兩會，我作為一名“00后”兩會觀察員，帶著同齡朋友們的問題，踏入廣州市兩會的會場，聽聽代表們的聲音。

宏觀上來看，“去年可以稱為AI元年，AI賦能各行各業(yè)已經(jīng)逐漸成為常態(tài)?！笔腥舜蟠?、廣東亞太創(chuàng)新經(jīng)濟研究院理事長李志堅如此描述道。

“AI賦能產(chǎn)業(yè)后，未來的業(yè)務(wù)場景將發(fā)生很大的變化，人才的需求也將產(chǎn)生一個很大的變局。”

的確，AI文字對話將重新定義內(nèi)容創(chuàng)作，AI圖像生成將改變藝術(shù)創(chuàng)作方式。那么我們又應(yīng)該如何應(yīng)對？

李志堅覺得，AI時代更加需要我們強化基礎(chǔ)學(xué)科教育。同時，政府繼續(xù)推動AI人才培養(yǎng)，通過AI賦能人才來正面應(yīng)對AI可能帶來的失業(yè)問題。

同時，作為在讀文科生，我在接觸到、文心一言等AI文字生成產(chǎn)品后，常常對其邏輯之嚴(yán)縝和信息提取之廣泛感到震驚。如果連筆桿子都由AI代替我們“咬”，文科生將何去何從？

省人大代表、廣州文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作研究院副院長羅麗深耕文藝批評工作多年，她表示：“現(xiàn)在信息科技突飛猛進，受到?jīng)_擊的不只是文科。”“無論文科理科，所有邏輯性、積累性的專業(yè)、崗位，以及重復(fù)性的勞動，都有可能在這個發(fā)展過程中被取締?！?/p>

不過，盡管有危機感，但是她也并不擔(dān)心文科的專業(yè)和崗位會被完全替代。

在她看來，“技術(shù)的突破更多依賴于觀念的突破，而觀念來源于文科形而上的思考。真正能給人類帶來突破的科學(xué)大題目，實際上都在突破人類已知的觀念?！?/p>

不過，大部分人并不適合只專注于某個垂直細分領(lǐng)域。因此她建議：為了適應(yīng)這個AI時代的到來，應(yīng)該把自己打造成“綜合性的人才”?！拔目粕枰佑|技術(shù)，理科生也需要提升綜合認知?！?/p>

作為高校教育工作者，市人大代表、華南師范大學(xué)法學(xué)院副院長孔繁華也建議：“青年學(xué)子應(yīng)該具備創(chuàng)新性和批判性思維”，同時“文科生要學(xué)一點理工科和AI的知識”，以便更好地適應(yīng)這個技術(shù)快速發(fā)展的時代。

再比如，在照顧人的心理方面，AI也無法取代真實的 “人”。

市人大代表、廣州市機電技師學(xué)院教師龐春說：“AI的好處是讓更多的人接受前期的篩查和預(yù)防，后期的治療主要還是靠專業(yè)人士”。同時他覺得，AI能提供情感陪伴，但無法替代人類真實交互和情感關(guān)愛。

所以羅麗代表也說：“如果運用人類的情感和體驗進行決策，同時結(jié)合機器數(shù)據(jù)的龐大儲存和迅速篩選功能，或許能做出更好的東西來?！?/p>

統(tǒng)籌：魏麗娜
文/廣州日報實習(xí)生：張子希
視頻/廣州日報新花城記者：王鈺舜
海報/廣州日報新花城記者：蔣秋平
廣州日報新花城編輯：張映武